芯耀
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馬克吐溫講述的那個寓言里，有潛質(zhì)成為古往今來最偉大的將軍的人，因為沒有登場的機會，終其一生，只能做一名鞋匠。對于很多學工程的朋友，或者剛走上工作崗位的工程師，誰沒有雄心壯志？哪個不想成為自己所從事的領(lǐng)域最出色一批人之一？但是才能重要，想辦法搭上那個讓你才能閃耀的舞臺跳板更重要，否則舞臺再喧囂，你也只能在臺下安靜的觀看，進而成為習慣，不再想到登臺這件事。
要做好工程師，首先要知道好的工程師長什么樣
好工程師在哪里？在學校？“學校主要是偏理論知識，和實際應(yīng)用相比就顯得脫節(jié)了，這使得我以前對行業(yè)沒有一個比較清晰的理解。”ECBC首期學員黃偉清說道。在小公司？大多數(shù)的小公司都處于人手不足的狀況，因此很少有機會給新進工程師完整的入職培訓，而且小公司多數(shù)人都要做多面手，容易雜而不精。只有到業(yè)界第一流的公司里面，才容易找到好的工程師，擁有一流工程師，也是這些企業(yè)能夠保持競爭力的必要條件。
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ECBC學員向Lattice工程師請教問題
ECBC實戰(zhàn)營采用廠商搭臺，學員唱戲的方式，把電子業(yè)界領(lǐng)導公司活躍在第一線的工程師請來，奧騰（Altium）、飛思卡爾（Freescale）、萊迪思(Lattice）、凌力爾特（Linear）、賽靈思（Xilinx）等廠商的工程師先后來到ECBC實戰(zhàn)營，為ECBC的學員講述他們對于電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的看法、最實用的設(shè)計經(jīng)驗與技巧、最新的產(chǎn)品知識。并帶領(lǐng)學員到飛思卡爾等企業(yè)實地參觀，現(xiàn)場感受優(yōu)秀的工程師是如何工作的。
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一個多月做完兩個項目，你想來挑戰(zhàn)一下嗎？
《士兵突擊》里面有一句臺詞，“在‘想到’和‘得到’之間還有兩個字，‘做到’”。近現(xiàn)代以來，理論研究與工程實踐的分工越來越明顯，以前的科學家往往又是工程師，現(xiàn)在一般各司其職，科學家負責發(fā)現(xiàn)世界，工程師負責改造世界。發(fā)現(xiàn)世界不容易，但是改造世界有時候更難?！白龅健背诵枰貍涞睦碚撝R，還需要有極強的行動力與動手能力，而這正是ECBC實戰(zhàn)營所強調(diào)的。
ECBC學員用一個多月時間完成的數(shù)字示波器項目
ECBC首期學員黃曉康在不到兩個月的時間里，完成了兩塊板子--一塊電源板，一塊FPGA板--的制作，從原理圖到PCB布局布線，到最后的焊接調(diào)試，全部自己動手。黃曉康利用這兩塊板子搭配飛思卡爾的MAPS四色板，采用凌力爾特的LTC2250，實現(xiàn)了一個100MHz采樣率的數(shù)字示波器。黃曉康一個人完成了該數(shù)字示波器的所有軟件實現(xiàn)與硬件調(diào)試。對于一個尚在大四的學生來說，難能可貴。黃曉康表示，如果這個項目是在學校去做，恐怕很難在這么短的時間完成?！癊CBC使得我們有一段時間可以專注做一件事情，因此提升很快?！?/p>
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志同道合，教學相長
來ECBC實戰(zhàn)營學習的學員，都是對電子設(shè)計有強烈興趣的，相互砥礪，你追我趕，因此雖然ECBC實戰(zhàn)營的訓練強度很高，但是學員們的熱情不減。學員周思陽表示：“ECBC實戰(zhàn)強度大，能幫助我們快速熟悉開發(fā)流程，拓寬眼界，建立起科學規(guī)范的工作習慣?！?/p>
ECBC首期學員組團參觀偉利仕工廠
ECBC的眾多導師也對這批學員寄予厚望，吳志軍老師認為，這些學員最大的特點是自學習能力很強。老師們布置好任務(wù)以后，學員們會根據(jù)任務(wù)自行尋找各方面的資源來完成這個任務(wù)，而這正是一個優(yōu)秀的工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)。
所以， 成為好的工程師也沒有那么難，只是往往一名工程師在成長過程中，沒有遇到這些條件：杰出的工程師指引方向、實際的項目鍛煉能力、團隊的組織培養(yǎng)大局觀。
來ECBC，這些都有！
ECBC實戰(zhàn)營（www.ecbcamp.com）:以實際產(chǎn)品為切入點，通過實際產(chǎn)品解耦信號鏈各個節(jié)點中的重點技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)計思路，同時會在整個實戰(zhàn)過程中鍛煉每個學員的項目分割能力、團隊協(xié)調(diào)能力、表達演講能力等綜合素養(yǎng)。借助三個月的高強度、快節(jié)奏的系統(tǒng)性實戰(zhàn)訓練，讓真正熱愛電子技術(shù)的學生、工程師、創(chuàng)客迅速積累真正優(yōu)秀工程師和技術(shù)管理者應(yīng)該具備的專業(yè)技能、全局思維、職業(yè)素養(yǎng)，不僅讓學員走向?qū)嶋H工作崗位后迅速適應(yīng)、迅速成為職場的中堅力量，更為學員未來成為技術(shù)型管理人才和技術(shù)型創(chuàng)業(yè)人才奠定必要、堅實的綜合基礎(chǔ)。ECBC實戰(zhàn)營二期詳情
